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教育部：扭转唯分数、唯升学的不良倾向 要破就要先立
18日，教育部举办新闻发布会，介绍近日印发的《义务教育质量评价指南》(以下简称《评价指南》)的相关情况。发布会现场，教育部基础教育司副 03月19日 11:44
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教育部：扭转唯分数、唯升学的不良倾向 要破就要先立
18日，教育部举办新闻发布会，介绍近日印发的《义务教育质量评价指南》(以下简称《评价指南》)的相关情况。发布会现场，教育部基础教育司副 03月19日 11:44
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告别唯升学！义务教育质量评价指南发布
义务教育质量评价指标体系包括县域、学校、学生三个层面。县域义务教育质量评价主要包括价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等；学校办学质量评价主要包括办03月19日 09:45
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中小学校将迎来“全面放权” 坚决避免“唯升学”“唯分数”的倾向
中小学校压力大、负担重似乎是常态。学生考试分数不好、中高考升学率下降，最先影响的，就是学校或相关教师的评价。其他诸如教师升迁、经费 09月25日 16:52
